12月17日(水)午後，1年生は普通科LPI，理数科BSの時間に合同で，統計リテラシー講座を行いました。

　今回は謎の植物Xに対して，茎の長さ，葉の長さ，葉の幅の3つのデータを取り，それを集計してグラフを作るところまで作業を確認します。

　体育館でやるべきことを確認し，クラスごとに班で協力しながらデータを取ります。

　みんなで協力し，分担しながら数値を測ります。課題研究では必ず数値データを取り，それをグラフにして比較するという手順を取ります。

　「大きかった，小さかった」という定性的なものではなく，「15cm～21cmの幅で見られ，特に17cmのものが多かった」というように定量的な扱いをすることが一番大切です。

　実際に情報の授業で行った，エクセルの関数を使って基本統計データ（最大，最小，平均，標準偏差）を作成し，グラフ化する作業を行います。

　皆さんの調べたことが，説得力を持って相手に提示できるかどうかの，大きな手段になります。必ずできるようになりましょうね！