• 2026年08月16日(日)

    令和8年度 第1回体験入学実施! Part2

    前回の記事に続いて、体験入学の様子をお届けします。

    体験授業終了後は、理数科説明会と部活動体験が行われました。まずは理数科説明会の様子からお届けします。

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    錦江湾高校と言えば、やはり理数科があることが大きな特徴の1つでしょう。朝ツクツク班が発表してくれたように、本校では課題研究に力を入れています。生徒が研究を熱心に行えるための設備や専門的な指導を行える教員が数多くいるので、研究を取り組む環境が整っています。そして、研究を通して身につけたスキルは、大学での研究の際のみならず、就職して社会に出た後でも必ず活きてくるものになります。本校では、そのような専門的なスキルや知識を、高校在学時から身につけることが可能です。中学生の皆さん、ぜひ本校で課題研究に取り組み、研究を通して自分自身の無限の可能性を広げてみませんか?

    続いては部活動体験の様子です。本校の生徒は部活動に熱心に取り組む生徒が多く在籍しています。そんな彼らと共に短い時間ではありますが、汗を流しました。

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    どの部活においても、生徒たちは中学生に優しく教えて、共に活動を行いました。生徒たちにとっても中学生の後輩たちと部活を行ったことで、よい刺激になったのではないでしょうか。今日体験に来てくれた中学生と、もしかしたらチームメイトになるかもしれません。その時のためにも、お互い技術面の向上に向けて日々の練習に励んでいってくださいね!

    また、本校の特徴の1つでもある青穂寮の見学も行われました。本校にも遠方からの入学で寮生活を行っている生徒が在籍しています。青穂寮には日々の生活をサポートしてくださる寮監の先生、学習を見守ってくださる舎監の先生がいらっしゃるので安心して生活を送ることが出来ます。寮生活は自立するためのチャンスです。ぜひ本校での寮生活を通して、自立した生活を送ってみませんか。寮の先輩方も優しく手厚く皆さんの生活を支援してくれることと思います。

    今日の体験入学が、高校選択の際の大きな判断材料となり、数ヶ月後錦江湾高校に入学してくれたら、私たちとしてはこれほどうれしいことはありません。また、8月24日(月)にも第二回体験入学が実施されます。この夏休み、自分の進路についてじっくり考え、後悔のない進路選択を行ってください。錦江湾高校生は、「自分で自分をプロデュースする」をモットーに日々学業や部活動、課題研究に取り組んでいます。皆さんも錦江湾高校生の一員となり、ここでしか味わえない青春を謳歌してみませんか。

    皆さんの錦江湾高校へのご入学を、生徒職員一同、心よりお待ちしています!!

  • 2026年08月16日(日)

    令和8年度 第1回体験入学実施! Part1

    7月31日(金)、本校では中学生一日体験入学が実施されました。今回の体験入学では、鹿児島市内の中学校を中心に119名の申し込みがありました。 

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    例年は体育会でオープンセレモニーやSSHの課題研究発表が実施されていましたが、昨今の猛暑を鑑み、今年度は各教室からオンラインでの開催となりました。まず学校紹介ビデオや先輩方のインタビューを視聴した後、SSHについての説明がありました。そして、今回は実際にツクツク班の生徒たちが中学生に向けて日々取り組んできた研究の内容を発表しました。彼らは校外の課題研究発表会でも数々の優秀な成績を収めてきた生徒たちです。そんな彼らのように研究に打ち込める環境があるのが錦江湾高校の魅力の1つです。

     

    続いては、体験授業の様子です。国語・社会・数学・理科・英語の体験授業が実施されました。

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    国語では、漢詩の授業が行われました。中学校でも簡単な漢詩は習うのではと思いますが、今回はイラストも活用して行われました。文字だけでは想像しづらい情景でも、このようにイラストを見れば想像しやすくなったと思うので、中学生の皆さんも頭の中で世界観を思い浮かべながら授業に臨めたのではないでしょうか。

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    社会科では、歴史上の出来事を取り上げ、自分たちだったらその当時どのような行動をとるかということを話し合う授業が行われました。人によって多様な考えが出てきて、より話し合いの内容が深まりました。何事も自分事に置き換えて考えてみると、授業や勉強がもっと楽しくなりますね!

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    数学では作図についての授業が行われました。コンパスと定規という数学の授業で当たり前に使う道具を用いて美しい作図が出来る方法を学びました。これで皆さんは中学校の数学で作図をする際にはきれいな図が書ける作図マスターですね!

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    理科(地学)では、「鉱物」に関する授業が行われました。その中で、実際に鉱物を鑑賞しました。普段の中学校で学んでいるものを実際に生でみることが出来るのはSSHに力を入れている本校ならではの魅力だと思います。より詳しく調べてみたい!と思ったら、ぜひ錦江湾高校に来てくださいね!

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    理科(物理)では紙コップのスピーカーを作成しました。中学生たちは皆真剣に作成に取り組んでいました。身近な物が意外な使い方が出来ることに興味を抱けたのではないでしょうか。他にも意外な活用の仕方ができる物はないか、探してみるのも面白いですね!

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    英語では、タブレットを活用し、クイズゲームで英語を学びました。アニメのキャラクターについてなど、英語で書かれた問題の答えを、グループで各自の知識を持ち寄りながら楽しく考えました。ゲーム感覚で学ぶことで、英語の楽しさに触れられたのではないでしょうか。

     

    中学生の皆さんは、この一日高校の授業を体験したことで、卒業後の自分の姿が想像できたでしょうか。高校に上がると学習の内容は中学校より難しくなってきます。そこに対応するためには中学校の勉強を疎かにせず粘り強く取り組んでいくことが大切です。この夏休みは自身の進路についてしっかりと考え、2学期以降の学習が充実するような準備をしっかりと行いつつ、思いっきり楽しんで有意義な時間を過ごしてくださいね!

    ※理数科説明会、部活動体験の様子は次の記事にて紹介いたします。

     

     

     

  • 2026年07月30日(木)

    全国高校総体壮行会

     7月30日(木)、終業式に先駆けて、全国高校総体に参加するヨット部・剣道部の壮行会を行いました。

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     ヨット競技は、8月12日(水)~16日(日)にかけて、和歌山県のセーリングセンターにて開催されます。

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     剣道女子個人の椎原千馨さん、牛留亜友美さんは、8月2日(日)~5日(水)に奈良市のロートアリーナ奈良にて開催されます。

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     生徒会長の片桐 梅さんが、代表として激励の言葉を贈りました。

     全国の舞台に立てるのは、限られた高校生です。その舞台を十分楽しんで、充実した大会を送ってきてくださいね。鹿児島から応援しています!

  • 2026年07月24日(金)

    パール桜島班 part27

    7/29(水)の夜は満月です!つまりパール桜島の日です!今回は19:45頃に仙巌園で見ることができます!仙巌園駅のホームからでも見ることが出来るので観測してみませんか?
     

  • 2026年07月23日(木)

    小学生が科学に夢中!「自由研究お助け隊」を開催しました!

    7月23日(木)に本校SSH事業の一つである「自由研究お助け隊」を本校理科棟で開催しました。
    当日は約90名の小学生が参加し、実験や観察、ものづくりを通して科学の楽しさを体験しました。
    今年は全部で5つのコースを用意し、それぞれ興味のある内容を選んで参加しました。
    小学1~3年生向けのコースでは、「ホバークラフト工作・クロマトグラフィ」を実施しました。身近な材料でホバークラフトを作り、空気の力で動く仕組みを体験したり、紙に色が分かれていくクロマトグラフィの実験を行ったりと、「どうしてこうなるの?」という驚きがたくさん詰まった内容となりました。
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    小学4~6年生向けには4つのコースを実施しました。
    「CD分光器・葉脈標本」では、CDを利用した分光器づくりや葉脈標本づくりを通して、光や植物の不思議を学びました。
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    「昆虫標本作成」では昆虫採集を行った後、ハチの標本も観察しながら標本づくりに挑戦しました。
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    「植物標本作成」ではフィールドワークで植物を採集し、標本づくりの方法を学びました。
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    「岩石標本作成」では実際に岩石を採取し、種類や特徴を観察しながら自分だけの標本を完成させました。
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    どのコースでも子どもたちは目を輝かせながら活動し、「もっとやってみたい!」「自由研究で続きを調べたい!」という声もたくさん聞かれました。
    本校生徒が運営の中心として参加し、実験計画から当日の運営まで行ってきました。科学の面白さを伝えるだけでなく、「どうすれば分かりやすく伝わるか」を考えながら活動することで、高校生にとっても学びの多い一日となりました。
    これからも本校では、地域の子どもたちが科学や探究活動に親しむきっかけとなるようなSSH事業を継続して実施していきます。

  • 2026年07月22日(水)

    自由研究お助け隊オンライン

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     7月22日(水)、自由研究お助け隊オンラインが開催されました。この行事は、錦江湾高校まで来るのが大変な遠隔地の小学生に、身近な材料でできる自由研究のヒント、そしてどんなことに注目すると面白い比較ができる実験になるのか、という視点を紹介する行事です。

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     スーパーで簡単に手に入るムラサキキャベツを用いて、カラフルな変化を見ることができる実験を紹介しました。加える材料の量を変えてみたり、いろいろ比較する点を注目すれば、自分だけの実験に仕上がります。是非この後は自分の研究を進めてください!

  • 2026年07月21日(火)

    真剣!救命法講習会

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     7月21日(火)、講師に日赤病院・錦江園の職員を迎えて、救命法講習会を行いました。

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     講師の方が自身の救助経験を交えながら、初期対応の重要性を教えてくださいました。

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     もしも目の前に人が倒れていたら・・・。まずは周囲を見て自分の安全を確保してから救助に入ります。

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     胸部圧迫を行い、心臓マッサージを続けます。1分間に90~120回程度のリズムで、救急車が到着するまで継続します。30回を1セットで、20セット以上行わないと救急車が到着しません。

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     救急車が車での平均9,8分間、3~4人で交代しながら心臓マッサージを続けます。

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     気道を確保して、人工呼吸ができればいいのですが、見ず知らずの人には躊躇します。その場合、心臓マッサージを継続すれば良いと、講師の先生が教えてくださいました。

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     「今までの講習会で一番講習に向き合う姿勢が良かったです!」と講師の先生が誉めてくださいました。目の前で困った人がいた時に、少しでも役に立つことを探せる人材に育ってくれると、実感する良い講習会でした。生徒の皆さん、ありがとうございました。

  • 2026年07月19日(日)

    2026年夏の甲子園予選準々決勝

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     7月19日,錦江湾高等学校野球部は,準々決勝で神村学園と激突しました。

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     7分間の公式練習を終えて,応援席に挨拶する野球部諸君。応援席も奮い立ちます!

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     9時,いよいよプレイボールです。

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     さすがにシード校,初回から厳しい攻撃が襲い掛かります。序盤はファーボールもなく,締まった試合で盛り上がりました。

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     2回は零点で抑え,これからの試合に期待が膨らみます。

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     そつのない攻撃に,錦江湾高校も食い下がります。

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     錦江湾高校ノーアウト1塁,少ないチャンスに食い下がります。

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     サッカー部は全員で応援に来てくれました。OBと共に力いっぱい応援してくれました。

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     試合は5回コールドで負けましたが,

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     大勢の関係者が総立ちで応援する,充実した日曜日午前中でした。

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     終了後のあいさつに,応援席も総立ちで健闘を讃えました。野球部の皆さん,立ち向かう素晴らしい姿をありがとうございました。

  • 2026年07月17日(金)

    新体育館を見学しました!

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     7月17日(金)、引き渡し直前の体育館見学会が開かれました。とうとう新しい体育館の内装が披露されます!

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     外から見た部室の入り口です。整然と並んでいますね~

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     1階のトイレも大変きれいでした

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     アリーナはLED照明で、点灯スイッチを入れるとすぐに点きます。きれいな床を末永く愛用できるように、メンテナンスをしっかりしましょう!

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     スクリーンは電動で降りてきます。課題研究発表などでも、大活躍することでしょう。

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     剣道場の入り口をくぐると・・・

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     高い天井の素敵な道場が現れました!どんどん強くなってください!

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     生徒館脱靴場から体育館2階への連絡通路も完成しています。白を基調とした、非常に美しい体育館です。

     この後県教委の完成検査を受けた後に、袖幕や暗幕などの追加の整備工事をして、2学期からの使用を目標に準備していきます。オープンキャンパスの部活動紹介では、中学生に披露したいですね!生徒の皆さん、楽しみにしていてください!

  • 2026年07月16日(木)

    「気づき」が探究のスタート!気づき発見講座を実施しました

    7月15日(水)に1年生を対象に「気づき発見講座」を実施しました。
    この講座は、課題研究のテーマ設定に向けて、自分なりの「気づき」を見つける力を育てることを目的としたSSH事業の一つです。
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    今回は、本校職員4名が講師となり、それぞれの大学時代の研究や教員生活での経験をもとに、「どのように研究テーマを見つけたのか」「身近な疑問を研究につなげるにはどうすればよいか」などについて講話を行いました。
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    講師によって専門分野や経験はさまざまで、それぞれの視点からテーマ設定のコツが紹介されました。生徒たちはメモを取りながら熱心に耳を傾け、「こんなことも研究になるんだ!」と新たな発見をしている様子が見られました。
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    これから始まる課題研究では、今回の講座で得たヒントを生かしながら、自分だけの「なぜ?」を見つけ、一歩ずつ探究を進めていってくれることを期待しています。