ビブリオバトルが行われ、生徒たちが自分の好きな本を熱心に紹介し、プレゼンテーション力を競い合いました。それぞれの個性が表れる発表に、観客も引き込まれ、会場全体が本の魅力に包まれる時間となりました。今回の経験が、生徒たちにとって新しい本との出会いと共に、表現力を磨くきっかけとなることを願っています。

　1・2年生を対象に進路ガイダンスが行われ、多くの大学や専門学校から講師の方々をお招きしました。生徒たちは、興味関心のある学問や将来の進路について直接お話を聞き、理解を深める貴重な機会となりました。実際に学問に触れることで進路への視野が広がり、進学に向けた具体的な目標を見つけるきっかけとなったことでしょう。

　芸術鑑賞会では、みやまコンセールから協力演奏家の方々をお招きし、素晴らしい音楽を楽しみました。生徒たちは、普段なかなか触れることのない多様なジャンルの音楽に耳を傾け、豊かな音楽の世界を体験する貴重な時間を過ごしました。演奏家の方々の迫力ある演奏に感動し、芸術の素晴らしさを改めて感じることができました。

　体育祭では、1年生は緑、2年生は黄、3年生は赤の学年カラーで競技に挑みました。どの学年も全力で競技に挑み、会場は熱気に包まれました。総合成績では２年生が見事優勝し、競技での強さを見せつけましたが、応援の部では３年生が圧巻のパフォーマンスで優勝を勝ち取りました。大成功に終わり、全員が素晴らしい思い出を作ることができました。

　1年生理数科の生徒たちは、鹿児島大学で開催されたアカデミックイベントに参加しました。物理・化学・生物・地学の各分野に分かれ、それぞれの分野の専門家である大学の先生方から講義を受け、最先端の研究や知識に触れる貴重な機会となりました。生徒たちは、それぞれの分野に対する興味関心をさらに深め、今後の学びに向けた大きな刺激を受けたようです。

　本校では、中学生体験入学を2回にわたって実施しました。このイベントでは、中学生たちに高校の授業を体験してもらうだけでなく、部活動体験や理数科の説明会も行い、SSHで取り組んでいる課題研究についても詳しく説明しました。参加した中学生たちは、実際の高校生活を肌で感じ、進学後のイメージを具体的に描く良い機会となったことと思います。今回の体験が、将来の進路選択に役立つことを願っております。

　「自由研究お助け隊」イベントでは、本校のSSH活動の一環として、近隣の小学生を対象に夏休みの宿題である自由研究のサポートを行いました。昆虫、植物、岩石についてのコースや、実験教室など、多彩な内容を用意し、小学生たちは興味を持ったテーマに沿って楽しく学びました。また、自由研究以外にも書道の指導を行い、子どもたちが新しい技術や知識を身につける機会となりました。参加した小学生たちが、充実した時間を過ごし、夏休みの宿題に自信を持って取り組むためのヒントを得られたことを願っています。

　生徒会引き継ぎ式が行われ、会長選挙を経て新たに2年生を中心としたメンバーが任命されました。先輩たちから引き継いだ責任と伝統を胸に、新メンバーたちは学校の発展に向けて力を合わせて取り組む決意を新たにしました。前任の生徒会メンバーの皆さんに感謝するとともに、新生徒会の活躍に期待が高まります。今年度も、生徒全員で力を合わせ、より良い学校生活を作り上げていくことを願っています。

　「卒業生からのアドバイス講座」では、本校の卒業生である藏滿　司夢　氏（筑波大学　生命環境系　助教）をお迎えしました。講座では、高校時代の課題研究の経験を振り返りながら、どのように研究テーマを見つけたか、そしてその研究が今の大学での研究にどのように繋がっているかについてお話しいただきました。卒業生の実体験に基づくアドバイスは、現在課題研究に取り組んでいる生徒たちにとって非常に参考になるものでした。また、研究の楽しさや困難を乗り越える方法についての具体的な助言もあり、参加した生徒たちは自分たちの研究に対する意欲をさらに高めることができました。この講座が、生徒たちの研究活動の発展に大いに役立つことを期待しています。

　SSH事業の一環として「写真コンテスト」が開催されました。この企画は、学校の敷地内で自分が気になったことを写真に収め、課題研究のテーマ発見に必要な「気づきの力」を育成することを目的としています。生徒たちはタブレットを片手に校内を巡り、自分の目に留まった興味深い風景や物事を撮影しました。草花の細部や校舎の影、普段は見過ごしてしまうような些細なシーンにまで目を向けることで、新たな発見や視点を得ることができました。

　撮影後は、撮った写真を校内に掲示し投票を行い、おもしろい気づきを表彰します。生徒たちは自分の作品だけでなく、他の生徒が撮影した写真にも目を向け、様々な視点からの発見に驚きと感心の声が上がりました。また各クラスでランダムに選ばれた写真についてグループごとに仮説や検証方法を考える活動も行われました。この活動を通じて、生徒たちは科学的な思考力を養い、自分たちの気づきを具体的な研究テーマへと発展させる手がかりを得ることができました。

　この写真コンテストを通じて、生徒たちは身近な環境に対する着眼力を高めるとともに、課題研究に対する意欲を一層深めることができました。創造的で実りある時間を過ごした生徒たちの今後の成長が楽しみです。